Geschiedenis en Didactiek

Evenementen

6) Gamification om historisch inzicht te creëren

13:30 - 14:45


door Koen Henskens.

Eén van de hoofddoelen van het geschiedenisonderwijs is het ontwikkelen van ‘historisch inzicht’ bij leerlingen. Dit inzicht komt als leerlingen allerlei historische vaardigheden beheersen. Vaak worden deze als abstract en droog ervaren door leerlingen. Deze workshop laat zien dat via spelwerkvormen waarbij inleving en concretisering centraal staan leerlingen ook historisch inzicht kunnen verwerven.

Geef een antwoord

Het e-mailadres wordt niet gepubliceerd.

Deze site gebruikt Akismet om spam te verminderen. Bekijk hoe je reactie-gegevens worden verwerkt.