Meesterproeven
Counterfactual history om historisch te redeneren?
Praktijkonderzoek van Niels Frerichs naar het gebruik van counterfactual history om leerlingen historisch te laten redeneren. Meesterproef countertfactual history om historisch redeneren te stimuleren niels frerichs
Deze site gebruikt Akismet om spam te verminderen. Bekijk hoe je reactie-gegevens worden verwerkt.
Geef een reactie