Lesmateriaal
Het telegram
Door: Hilleen Boot
Historisch denken: Bronnen / Standplaatsgebondenheid en contextualiseren
In de mysteriewerkvorm, gemaakt door Hilleen Boot, gaan de leerlingen aan de slag rondom het telegram dat de Nederlandse kerken naar rijkscommissaris Arthur Seyss-Inquart doorsturen en in een aantal kerken op zondag 26 juli 1942 wordt voorgelezen. De leerlingen analyseren de historische context en stellen het telegram met behulp van de verkregen inzichten op. Dit contextualiseren in het verleden
stimuleert moreel redeneren in het heden. Centraal hierbij staat de invloed van religie, in dit geval het christendom, op het moreel redeneren van historische personen.
Beginsituatie: de les is bedoeld voor voor een derde klas vwo en bovenbouw havo/vwo. Voorkennis over de Tweede Wereldoorlog is vereist.
Tijdsduur: Eén lesuur van 70 minuten of twee van 45 minuten
Deze site gebruikt Akismet om spam te verminderen. Bekijk hoe je reactie gegevens worden verwerkt.
Geef een reactie