Lesmateriaal
Shoah: goed of fout?
Door: Lieke Pieters
Tijdvak: 10 Televisie en Computer
Historisch denken: Feiten en meningen / Standplaatsgebondenheid en contextualiseren
Historisch denken: Feiten en meningen / Standplaatsgebondenheid en contextualiseren
Een activerende werkvorm over de Holocaust (Shoah) geschreven voor de bovenbouw van havo en vwo met als doel de vraag te stellen wanneer er iemand “goed” of “fout” was tijdens de Tweede Wereldoorlog. Aan de hand van een kwadrant en de film “Shoah” geven de leerlingen aan wat de rol is geweest van verschillende ooggetuigen.
Deze site gebruikt Akismet om spam te verminderen. Bekijk hoe je reactie-gegevens worden verwerkt.
Geef een reactie