Geschiedenis en Didactiek

Lesmateriaal

Vakoverstijgend project historische roman

Door:

Historisch denken:

Christine Schellinger maakte deze opdracht over de analyse van de historische roman. Het kan ingezet worden als een vakoverstijgend project met Nederlands.

Leerdoelen:

  • Primaire, secundaire, geschreven en ongeschreven bronnen herkennen.
  • Betrouwbaarheid van bronnen bepalen.
  • Representativiteit beoordelen.
  • Het analyseren van bronnen binnen de historische context.

Tijdsduur: meerdere weken.

A4 Geschiedenis – Historische boek analyse 22-23

historische romans

Geef een antwoord

Het e-mailadres wordt niet gepubliceerd.

Deze site gebruikt Akismet om spam te verminderen. Bekijk hoe je reactie-gegevens worden verwerkt.