Geschiedenis en Didactiek

Geschiedenis en Didactiek

Geschiedenis en Didactiek > Lesmateriaal > Mysterie – Wie verraadde de bewoners van het Achterhuis?

Lesmateriaal

Mysterie – Wie verraadde de bewoners van het Achterhuis?

Door:

Tijdvak:
Historisch denken: / / / / /
Kernbegrippen: / / / / / /

Via verschillende fictieve en non-fictieve bronnen gaan leerlingen op onderzoek uit wie de mogelijke verrader van de bewoners van het Achterhuis is. Het is raadzaam om te bedenken of de klas vooraf ingelicht moet worden of de realiteit wat betreft dit mysterie. De opdracht bevat een introductie en werkblad. Deze kan eventueel aan het niveau van de leerlingen worden aangepast. Bronnen kunnen het beste los worden aangeboden. 

mysterie – wie verraadde de bewoners van het achterhuis

Een reactie to “Mysterie – Wie verraadde de bewoners van het Achterhuis?”

  1. MB

    Beste mevrouw van Wingerden,

    Heeft u ook een voorbeeld van een bespreekblad dat u gebruikt om de opdracht naderhand klassikaal te bespreken? Alvast bedankt.

    Beantwoorden

Geef een reactie

Het e-mailadres wordt niet gepubliceerd. Vereiste velden zijn gemarkeerd met *

Deze site gebruikt Akismet om spam te verminderen. Bekijk hoe je reactie-gegevens worden verwerkt.