Lesmateriaal
Sporen van slavernij in Utrecht (thema Multiculturele samenleving) TTO
Door: Jeske Weerheijm
Tijdvak: 05 Ontdekkers en Hervormers / 10 Televisie en Computer
Historisch denken: Feiten en meningen / Hoofdzaken/bijzaken / Ordenen historische gebeurtenissen / Standplaatsgebondenheid en contextualiseren
Historisch denken: Feiten en meningen / Hoofdzaken/bijzaken / Ordenen historische gebeurtenissen / Standplaatsgebondenheid en contextualiseren
De leerlingen lopen een route door de binnenstad van Utrecht. Tijdens deze wandelroute doen zij een aantal kleine opdrachten, waarvan filmpjes worden gemaakt. Het doel is om sporen van de slavernij in Utrecht te vinden en is daarom uitermate geschikt voor scholen in Utrecht. Met een beetje inspanning is deze opdracht ook om te bouwen tot een praktische opdracht voor Amsterdam of Den Haag.
Deze opdracht is ook voor Engelstalig onderwijs te gebruiken.
Jeske Weerheijm – English Walkingtour – Traces of slavery in Utrecht
Jeske Weerheijm – Wandelroute – Sporen van slavernij in Utrecht
Deze site gebruikt Akismet om spam te verminderen. Bekijk hoe je reactie-gegevens worden verwerkt.
Geef een antwoord