Camille koren schreef opdrachten bij twee lessen, waarbij de leerlingen – middels peerreview – leren goed antwoord te geven op examenvragen. ...

Het doel van Beeldkraken is leerlingen kritisch naar beeldbronnen te leren kijken. Bij een afbeelding uit de collectie van Atlas van Stolk staan vragen om ...

Jeske Weerheijm maakte een opdracht waarbij leerlingen bronnen moeten indelen bij het humanisme, de Wetenschappelijke Revolutie en de Verlichting, om te ...

Deze groepsopdracht laat leerlingen citaten van bekende verlichters categoriseren in denkbeelden uit de verlichting. Gemaakt door Hanneke Tuithof en ...

Joris in ’t Veld schreef een uitdagende opdracht over cycli van optimisme en pessimisme tijdens de Verlichting en de Industriële Revolutie. ...

In deze meesterproef wordt onderzocht hoe historische speelfilms gebruikt kunnen worden in geschiedenislessen in zowel de onderbouw als de bovenbouw van ...

Door de Franse Revolutie veranderde Frankrijk van een absolutie monarchie in een constitutionele monarchie in 1791. De koning was kort daarvoor gevlucht, ...

Deze opdracht gaat over discontinuïteit en oriëntatiekennis. Deze opdracht hoort bij twee platen, namelijk van een dorpje vóór de Industiële Revolutie en ...

Kennismakingsopdracht met de tien tijdvakken en kenmerkende aspecten. Leerlingen gaan op zoek naar verschillen tussen tijdvakken en de kenmerkende aspecten ...

Geschiedenis-ganzenbord: dit spel is bedacht vanuit het oeroude ganzenbord en teruggebracht tot een simpele variant.