Lesmateriaal opsturen We zijn altijd op zoek naar meer lesmateriaal om te delen. Jouw bijdrage wordt daarom enorm gewaardeerd! Stuur mooie (activerende) opdrachten naar nascholing-gkg@uu.nlen jouw lesmateriaal zal worden opgenomen in de database.
'Save the date'Netwerkbijeenkomsten: Op woensdag 2 oktober 2024 , online netwerkbijeenkomst op 3 december (19.30-20.45) 2024, dinsdag 14 januari 2025 (bij het Utrechts Archief), woensdag 12 maart 2025 (prachtopdracht bijeenkomst) en dinsdag 24 juni 2025 (pilot tentoonstelling Utrechts Archief). Deze netwerkbijeenkomsten zijn op de vaste tijden van 17.30 tot 19.30. Locaties volgen nog.
Op 28 maart organiseren we samen met Toetsrevolutie een studiedag over het leergebied Mens en Maatschappij. Thijs Risselada (Toetsrevolutie) en Hanneke Tuithof (Universiteit Utrecht) gaan het met je hebben over dit leergebied. Aanmelden kan op onze pagina 'Aanmelden voor professionalisering' hierboven, op de banner van deze website.
Op 11 april 2025 organiseren dr.Hanneke Tuithof en Mike Tuithof van de Universiteit Utrecht een studiedagBasisvaardigheden voor secties en docenten geschiedenis. In het bijzonder is er aandacht voor burgerschap en taal.
Podcast tussenuur beluister onze podcast Tussenuur, dé nascholingspodcast voor geschiedenisdocenten en liefhebbers van het verleden. Door te luisteren naar tussenuur beschik je over de meest actuele vakkennis, inzichten over de nieuwste vakdidactische ontwikkelingen en bijbehorende gemakkelijk in te zetten, vaak activerende, werkvormen. Presentatoren: Hanneke Tuithof, Daniel van Beek en Joris Huis in 't Veld. Link:
Je kunt je hier aanmelden voor de nieuwsbrief van het vakdidactische netwerk geschiedenisdocenten van de UU. We komen 4 keer per jaar bij elkaar en wisselen dan kennis, ervaringen en lesmateriaal uit. Sinds 2022 zijn er ook erfgoedinstellingen aangesloten bij het netwerk. Je krijgt eveneens updates van de workshops die we in kader van professionalisering aanbieden en van nieuw lesmateriaal op de website.
Jeske Weerheijm schreef een Wie is de Mol?-opdracht over de prehistorie voor zowel onderbouw als bovenbouw. Leerlingen gaan aan de slag met hun kennis van ...
Jeske Weerheijm schreef een bronnenopdracht over de industriële revolutie en de industriële samenleving. zij heeft deze opdracht gebaseerd op een opdracht ...
Jeske Weerheijm maakte een opdracht waarbij leerlingen bronnen moeten indelen bij het humanisme, de Wetenschappelijke Revolutie en de Verlichting, om te ...
Van de hand van Jeske Weerheijm komt dit dominospel over tijdvak 5-10. Print de kaartjes en knip ze uit. Speel vervolgens het spel als domino, maar nu ...
Jeske Weerheijm schreef de onderstaande opdracht over filosofen uit de Verlichting: Doel van de werkvorm: door het uitvoeren van deze werkvorm leert de ...
Jeske Weerheijm maakte een opdracht bij de bekende kaart van het Britse Rijk met daarop vrouwe Britannia afgebeeld. Door deze opdrachten krijgen de ...
Leerlingen leren de kenmerken van het verlicht absolutisme begrijpen en toepassen door samen te werken in een groep en zelf een bevel te formuleren dat ...
Van de hand van Jeske Weerheijm komt het kwartet met de politiek-maatschappelijke stromingen uit tijdvak 8: nationalisme, conservatisme, liberalisme, ...